每個(gè)學(xué)校都有自己的辦學(xué)理念和教育特色，VI設(shè)計(jì)要能準(zhǔn)確傳達(dá)這些特點(diǎn)。比如，一所強(qiáng)調(diào)科學(xué)教育和實(shí)踐能力培養(yǎng)的學(xué)校，其VI設(shè)計(jì)可以運(yùn)用現(xiàn)代科技元素和實(shí)驗(yàn)室裝置等，以突出學(xué)校的特色。
學(xué)校往往涉及多個(gè)部門和分支，如學(xué)前教育、小學(xué)部、中學(xué)部等，每個(gè)部門都有各自的標(biāo)志和形象，但需要保持整體上的一致性。VI設(shè)計(jì)要在統(tǒng)一形象的基礎(chǔ)上，為各個(gè)部門設(shè)計(jì)獨(dú)特的標(biāo)志和材料，以便于區(qū)分和識別，同時(shí)保持整體的協(xié)調(diào)性。
學(xué)校的主要受眾通常是學(xué)生、家長和教職員工，他們有不同的需求和心理狀態(tài)。VI設(shè)計(jì)需要能夠吸引他們的目光，產(chǎn)生共鳴，并傳遞出學(xué)校的教育理念和氛圍。例如，在學(xué)校的海報(bào)和宣傳冊中運(yùn)用具有活力和親和力的色彩和形象，以吸引學(xué)生的注意并激發(fā)他們對學(xué)校的興趣。
學(xué)校往往需要標(biāo)志、字體、顏色、印刷材料等多種元素進(jìn)行VI設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師要確保這些元素的合理性和實(shí)用性，方便學(xué)校的日常運(yùn)營和推廣。例如，學(xué)校標(biāo)志的設(shè)計(jì)要簡潔明了，易于識別和應(yīng)用；字體的選擇要清晰易讀，適合不同媒介的展示；顏色的運(yùn)用要舒適和和諧，表達(dá)出學(xué)校的氛圍和特點(diǎn)。
